“O que aprendemos?” Em um
primeiro momento, esta pergunta pareceu fora do comum de ser levantado, já que
no caso nós apenas levamos a luz um conhecimento já discutido e aprendido em sala. Contudo, como
foi dito, essa ideia apareceu-nos apenas em um primeiro momento. Uma vez que
foi interessante levar as categorias da semiótica e da classificação do Pierce
de forma aplicada.
Os nossos desafios foram adaptar
e exemplificar as categorias e classificações da Semiótica de Pierce de uma
maneira verdadeiramente original, o que não é uma atividade trivial. Pelo fato
de já existirem muitos vídeos na internet que abordem o assunto. Outro grande
problema foi como resumir tantos conceitos? Afinal de contas deveríamos levar o
interesse do usuário e faze-lo refletir de uma forma simples e descontraída,
felizmente temos uma equipe grande e com diversas qualidades o que facilitou o
nosso trabalho.
O
primeiro passo da observação do que foi requisitado. O segundo passo a
definição do conteúdo a ser mostrado de maneira bem específica e detalhado.
Terceiro passo, a escolha do formato a ser mostrado e como iria ser produzido,
tivemos que definir como seria feito e o que seria feito. Quarto passo, o
roteiro específico do conteúdo. Quinto passo implementação das imagens e das
animações. A equipe se dividia em discutir/realizar e outros para produzir o
material escrito necessário. Nós exemplificamos e aplicamos o conteúdo de
maneira que cada conceito foi demonstrado e explicado de maneira simples e
objetiva. Atendemos a demanda do conteúdo para o trabalho.
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